Dieses Basiswissen fasst wichtige Inhalte der Jahrgangsstufe 5 zusammen. Es bietet einen Überblick und ersetzt weder Unterricht noch den verbindlichen LehrplanPLUS.
Biologisch arbeiten
Lebewesen beobachten, vergleichen und ordnen: Eine Fragestellung führt zu einer Vermutung, die durch eine geeignete Untersuchung überprüft wird. Beobachtungen und Ergebnisse werden festgehalten. Modelle helfen beim Erklären, bilden die Wirklichkeit aber vereinfacht ab.
Lebewesen und Zellen
Lebewesen betreiben Stoffwechsel, wachsen und entwickeln sich, reagieren auf ihre Umwelt und pflanzen sich fort. Sie bestehen aus Zellen. Tierische und pflanzliche Zellen besitzen Zellmembran, Zellplasma und Zellkern; Pflanzenzellen besitzen zusätzlich Zellwand, Chloroplasten und eine große Vakuole. Zellen bilden Gewebe, Organe und Organsysteme.
Der Mensch als Lebewesen
Das Skelett stützt und schützt den Körper; Gelenke ermöglichen Bewegung. Muskeln bewegen Knochen, indem sie sich zusammenziehen. Das Verdauungssystem zerlegt Nahrung, damit Nährstoffe aufgenommen werden können. Atmung nimmt Sauerstoff auf und gibt Kohlenstoffdioxid ab. Herz und Blutkreislauf transportieren Stoffe. Bei der Zellatmung werden energiereiche Stoffe unter Nutzung von Sauerstoff abgebaut; dabei wird Energie für Lebensvorgänge nutzbar.
Fortpflanzung und Entwicklung
Bei der Befruchtung verschmelzen Ei- und Samenzelle. Aus der befruchteten Eizelle entwickelt sich ein neuer Mensch. In der Pubertät verändert sich der Körper; Hormone sind an der Steuerung beteiligt.
Samenpflanzen und Grünland
Wurzeln nehmen Wasser und Mineralsalze auf, der Spross trägt Blätter und Blüten. Blüten ermöglichen geschlechtliche Fortpflanzung; nach Bestäubung und Befruchtung können Samen und Früchte entstehen. Auf einer Wiese leben Pflanzen, Tiere und andere Lebewesen miteinander. Nahrungsketten beschreiben einen Ausschnitt ihrer Nahrungsbeziehungen.
Zusammenfassung nach dem LehrplanPLUS für Jahrgangsstufe 5. Der Fachlehrplan enthält weitere Inhalte, Kompetenzerwartungen und Beispiele.