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BIOLOGIE 13 gA · LEHRPLAN 3.1
Sonnenblatt
oder Schattenblatt?
Untersuche, wie Lichtangebot, Blattbau und CO₂-Austausch zusammenhängen.
Modell untersuchen ↓Licht vergleichen.
Verschiebe den Regler und vergleiche die Netto-CO₂-Aufnahme pro Blattfläche. Negative Werte bedeuten eine Netto-CO₂-Abgabe.
● Sonnenblatt● Schattenblatt
Die Werte sind didaktisch gewählte Modelldaten, keine Messung. Zwischen den Datenpunkten wird linear interpoliert; andere Umweltbedingungen bleiben im Modell konstant.
Modelldaten als Tabelle anzeigen
| Licht | Sonnenblatt | Schattenblatt |
|---|---|---|
| 0 | −2 | −1 |
| 20 | 0 | 1 |
| 50 | 3 | 2,5 |
| 100 | 6 | 3,4 |
| 200 | 9 | 4 |
| 400 | 12 | 4 |
| 800 | 14 | 4 |
Wende dein Wissen an.
Orientiert am LehrplanPLUS Biologie 13 gA, Lernbereich 3.1 ↗.